BIODIVERSITÉ ET INVENTAIRE FAUNIQUE II : VERTÉBRÉS AQUATIQUES

1.1. Définition

1.2. Objectifs du cours

2.1. Pourquoi étudier la biodiversité ?

2.2. Indices de diversité et modèles d’abondances spécifiques

3.1. Introduction

3.2. Planification

3.3. Prise des notes et utilisation des fiches de terrain

3.4. Récolte des données et observations

3.5. Bref aperçu de la biodiversité aquatique (Poissons, Amphibiens et Reptiles) de la RDC

3.6. Bassin du Congo

3.7. Biodiversité est fonction des zones écologiques

3.8. Répartition des poissons selon les biotopes

3.9. Littérature pour l’identification des poissons de la RD Congo

3.10. Précisions supplémentaires (choix des stations, identification, préservation, étiquetage)