ETHIQUE ET SOCIETE

Objectif du cours : Transmettre les grilles de lecture philosophiques, sociologiques et juridiques permettant d’analyser les transformations sociales, de questionner les valeurs collectives et de guider l’action citoyenne et professionnelle face aux enjeux moraux contemporains.

Description persuasive du cours

Le cours d’Éthique et Société est un enseignement fondamental pour comprendre la dynamique des rapports humains, la cohésion sociale et la responsabilité individuelle au sein de la cité. Face aux mutations technologiques, aux crises environnementales, à la mondialisation des cultures et aux exigences de justice sociale, ce module offre une réflexion critique sur le vivre-ensemble.

En articulant la théorie morale (éthique de la vertu, devoir kantien, utilitarisme) avec les grandes problématiques sociétales (droits humains, civisme, justice distributive, bien commun, éthique du numérique), ce programme forme des citoyens engagés et des professionnels éthiques, capables de participer de manière éclairée aux débats publics et d’arbitrer les dilemmes moraux de la société contemporaine.

Informations clés

Compétences à acquérir

• Maîtrise des fondements de la philosophie morale : Distinguer et appliquer les théories éthiques majeures (déontologisme, utilitarisme, éthique des vertus, éthique de la sollicitude).

• Analyse des enjeux sociétaux contemporains : Déconstruire les tensions entre libertés individuelles, sécurité collective et bien commun.

• Promotion du civisme et de la justice sociale : Appréhender les principes de la démocratie, de la citoyenneté, de l’égalité et de la lutte contre les discriminations.

• Arbitrage des dilemmes éthiques : Formuler une argumentation morale rigoureuse face aux défis des technologies, de la santé publique et du développement durable.

Grand plan du module

1. Fondements philosophiques de la morale et de l’éthique

   • Définitions et distinctions : Morale, Éthique, Déontologie, Droit et Mœurs.

   • Les courants fondamentaux :

     • L’éthique des vertus (Aristote).

     • L’éthique du devoir / déontologisme (Kant).

     • L’utilitarisme et le conséquentialisme (Bentham, Mill).

     • L’éthique de la responsabilité (Hans Jonas) et l’éthique de la sollicitude (Care).

2. Éthique, citoyenneté et vivre-ensemble

   • La notion de Bien Commun et d’intérêt général.

   • Contrat social, justice redistributive et équité (Rawls vs Nozick).

   • Démocratie, liberté d’expression, pluralisme et tolérance dans une société multiculturelle.

3. Éthique, institutions et responsabilité sociale

   • Civisme, lutte contre la corruption et intégrité publique.

   • La responsabilité sociale des entreprises (RSE) et la justice environnementale.

   • Droits humains, égalité des genres et inclusion des vulnérabilités.

4. Les grands défis éthiques de la société contemporaine

   • Bioéthique et santé publique : Fin de vie, procréation, consentement éclairé et équité d’accès aux soins.

   • Éthique du numérique et de l’IA : Protection de la vie privée, algorithmes, réseaux sociaux et désinformation.

   • Éthique et environnement : Responsabilité intergénérationnelle et transition écologique.

5. Résolution des dilemmes éthiques en milieu professionnel et social

   • Méthodologie d’analyse d’un dilemme moral.

   • Études de cas appliquées : Conflits entre convictions personnelles, devoirs professionnels et exigences sociétales.